lunes, 13 de agosto de 2012

GUIA NUMERO 4 DEL SENA


1.      Qué significado tiene la expresión ¨LA DIGNIDAD HUMANA HACE REFERENCIA AL VALOR INTRÍNSECO DE TODO SER HUMANO INDEPENDIENTE DE SU RAZA.
R/:  Para mí el valor humano intrínseco de todo ser humano es independiente de su raza ya que porque es negro no significa que valga menos que el otro  todos los seres humanos somos iguales tenemos las mismas capacidades y más que todo las necesidades básicas que todo ser humano debe poseer .




2.      Reflexione y escriba su opinión acerca de la teoría KANTIANA en lo referente a la dignidad. 
 R/: la dignidad humana en si no es un derecho pero si es algo que la persona origina por si mismo y que desde pequeño se le concede la dignidad humana en si es lo que la persona posee al sus derechos serles concebidos y por supuesto respetados.



3.      Por qué la dignidad humana es el fundamento de todos los derechos del hombre

 R/: la dignidad humana humana es el fundamento de todos los derechos del hombre porque si empezamos por dar lo que queremos recibir este mundo sera mucho mejor y la calidad de vida del mismo se mejorara. La dignidad humana encierra todos los derechos ya que si cada uno hace cumplir sus derechos estamos dando respeto por consiguiente merecemos respeto.



4.      Ilustre con un ejemplo cada uno de los principios que se derivan de la dignidad humana .

R/: 

  • Principio de Respeto:

«En toda acción e intención, en todo fin y en todo medio, trata siempre a cada uno - a ti mismo y a los demás- con el respeto que le corresponde por su dignidad y valor como persona».

 

  • Principios de No-malevolencia y de Benevolencia:

«En todas y en cada una de tus acciones, evita dañar a los otros y procura siempre el bienestar de los demás».

 

  • Principio de doble efecto:

«Busca primero el efecto beneficioso. Dando por supuesto que tanto en tu actuación como en tu intención tratas a la gente con respeto, asegúrate de que no son previsibles efectos secundarios malos desproporcionados respecto al bien que se sigue del efecto principal».

 

  • Principio de Integridad:

«Compórtate en todo momento con la honestidad de un auténtico profesional, tomando todas tus decisiones con el respeto que te debes a ti mismo, de tal modo que te hagas así merecedor de vivir con plenitud tu profesión».

 

  • Principio de Justicia:

«Trata a los otros tal como les corresponde como seres humanos; sé justo, tratando a la gente de forma igual. Es decir: tratando a cada uno de forma similar en circunstancias similares».

 

  • Principio de Utilidad:

«Dando por supuesto que tanto en tu actuación como en tu intención tratas a la gente con respeto, elige siempre aquella actuación que produzca el mayor beneficio para el mayor número de personas».

 







5.      Para que cree que le sirve a usted la práctica de la alteridad en sus relaciones con los demás.
R/:
Para descubrir que hay detras de otra persona conociendo primero a mi mismo y despues a las personas de mi alrededor que antes no se habian conocido; cambiando la propia perspectiva de las personas o retornanado a algo conocido.

 




6.      Relacione de forma crítica el concepto de  alteridad con el pensamiento que LEVINAS expresa al respecto.
R/:
La relación de este concepto y pensamiento de Levinas van unidos ya que la  alteridad es llevar una relación con la persona y el pensamiento de levinas nos habla una manera nueva de ver los derechos humanos y la relacion de rehenes con las demas personas conociendolas de diferentes puntos de vista. 





7.      Relacione la idea de REHEN de Emmanuel Levinas con el significado de alteridad 
R/:
La relacion existente es que somo rehenes y necesitamos el sacrificio por las demas personas para poder tener una buena sociedad no es una relacion de entrega voluntaria sino de sacrificio feliz y gratuito por ayudar a la comunidad.





8.      Explique los dos sentidos del concepto de sociedad.
R/: el primer sentido del concepto de sociedad son las instituciones en donde vive un grupo de gente  y el segundo sentido es mas abstracto que son las condiciones en las que se formas tales instituciones .



9.      Exprese su propia idea de sociedad 
R/:
Sociedad: es el conjunto de personas las cuales comparten sus ideas pensamientos y opiniones que se relacionan entre si, interactuando para formar lo que llamamos sociedad o comunidad.

 

10.     De qué manera el modernismo ha influido en la cultura de ustedes las jóvenes
R/: La manera como ha influido el modernismo en nuestra cultura: ha cambiado patrones de formación educativa.A cambiado la forma de ver al mundo, la comunicación con los demás individuos se ha hecho mas fácil o favorable, nos metemos tanto en la tecnología que no olvidamos que existe un entorno, una familia algo mas por hacer, ya no reflexionamos ante lo malo que hacemos todo nos parece mal.




11.     Cuál es la ventaja de que en una sociedad existan varias culturas 
R/:
La ventaja de que en una sociedad existan varias culturas es que se puede desarrollar una interacción acertada con los individuos de la sociedad como pueden ser creencias, costumbres, comportamientos, ideologías e igual idioma.





12.     Cuáles son las ventajas que trae para todo grupo o sociedad el ejercicio de establecer y cumplir normas de convivencia.

R/: Las ventajas que trae para una sociedad establecer y cumplir normas de convivencia es que con estas se ve una buena organización y pueden respetarse los unos con los otros sin pasar por encima de los demás y todas las personas están controladas de lo contrario seria un desorden y mala conducta de parte de la comunidad.




13.     Explique desde su punto de vista cada una de las características de las normas de convivencia.

R/: Características según mi punto de vista.
Normas de convivencia:
1. No son complicadas de entender ni memorizar y observando el entorno se entienden mejor.

2. La sociedad las transforma  según como se este dando la convivencia.

3. Las normas pueden escritas las de mayor peso y las mas condescendientes habladas en un 60 %.

4. Deben tener gran validez y ser especificas.

5. Deben ser eficaces al momento de cometer la falta.
6. Son obligatorias Dando sanciones si se incumple.


14.     Redacto mi propia definición de convivencia.
R/:Es uno de los factores mas importantes para relacionarse con las demás personas a través de una comunicación permanente fundamentada en el afecto, respeto y tolerancia que permita convivir y compartir en armonía con los demás para tener una sociedad estable en los diferentes ámbitos dela vida.

 



15.     Las normas de convivencia que propone el Sena para nuestra vida diaria son efectivas para su formación como personas. Justifique
R/: 
 Las  normas que nos indica el Sena para nuestra vida diaria si son para nuestra formación como personas ya que nos dicen que debemos respetar a los miembros de la comunidad, es decir, en forma que los vamos a tratar y lo que les vamos a decir, la siguiente nos dice que debemos moderar la forma en que hablamos para no herir los sentimientos de los demás ,la siguiente expresa la buena presentación personal es decir bien arreglados y aseados , también tener el respecto por cada persona sin importar cual sea su raza religión o cultura ademas contribuir al conocimiento y fomentando el mismo a la comunidad educativa. Al nosotros aplicar las normas de convivencia que plantea el SENA tendremos una excelente convivencia no solo en nuestra comunidad educativa sino también en lugares distintos a este. 


 




16.     Cuáles son los fines del desarrollo de la escala humana .

R/: Los fines del desarrollo de la escala humana se basan en buscar incentivar el contacto humano a través de ambientes sociales, económicos,  etc., satisfactorios y favorables tanto al desarrollo del potencial de cada individuo como la convivencia solidaria e integral.




17. Cree usted que el gobierno colombiano esta interesado en implementar las reformas a las que hace alución el texto o por el contrario neef tiene razón en su teoria. Justifique
R/: 
Yo creo que el gobierno colombiano no quiere implementar reformas para el mejoramiento de la calidad de vida de su población como lo afirma Max-Neef  ya el gobierno no quiere hacer creer que van a mejorar nuestra calidad de vida un claro ejemplo  es lo de la educación gratuita pues mucho hablan pero poco hacen pues no se cumple con lo establecido que fueron los dineros y las instituciones necesitan un mantenimiento para sus funciones diarias. Sin embargo el Estado lo que hace creer a la población es que es lo mejor que hay y no buscan una estabilidad sino por el contrario lo único que buscan es tener poder y seguir de corruptos pues quieren fomentar el capitalismo y hacer dineros a espaldas del pueblo con una imagen totalmente diferente a lo que en realidad es. 






18. Esta usted de acuerdo con las respuestas dadas a los anteriores interrogantes. Justifique

R/:No estoy de acuerdo con las respuestas dadas a los anteriores interrogantes ya que para la repuesta de la primera, llegando a unos acuerdos que desaparezcan los distintos sistemas económicos y creando uno que tenga aspectos positivos de los tres se mejoran las cualidades para nuestra población y colocando al mando a personas realmente capacitadas para ejercer este poder pues son personas que no se desviaran por el dinero que vean .La segunda respuesta para la pregunta de que se determina la calidad de vida eso depende de el entorno y en la etapa que se encuentre la sociedad 



19. Analice la siguiente matriz y escoja según su criterio las necesidades más importantes desde el punto existencial y axiológico
R/: 

Las necesidades mas importantes desde el punto existencial son :
.Articulo 43: —La mujer y el hombre tienen iguales derechos y oportunidades.
.Articulo 44: Son derechos fundamentales de los niños: la vida, la integridad física, la salud y la seguridad social, la alimentación equilibrada, su nombre y nacionalidad, tener una familia y no ser separados de ella, el cuidado y amor, la educación y la cultura, la recreación y la libre expresión de su opinión.
.Articulo 49: La atención de la salud y el saneamiento ambiental son servicios públicos a cargo del Estado
.Articulo 64: Es deber del Estado promover el acceso progresivo a la propiedad de la tierra de los trabajadores agrarios, en forma individual o asociativa, y a los servicios de educación, salud, vivienda, seguridad social, recreación, crédito, comunicaciones, comercialización de los productos, asistencia técnica y empresarial, con el fin de mejorar el ingreso y calidad de vida de los campesinos.
.Articulo 67: La educación es un derecho de la persona y un servicio público que tiene una función social; con ella se busca el acceso al conocimiento, a la ciencia, a la técnica, y a los demás bienes y valores de la cultura.

*Las necesidades mas importantes desde el punto axiológico:
.Articulo 42: La familia es el núcleo fundamental de la sociedad.
.Articulo 46:El Estado, la sociedad y la familia concurrirán para la protección y la asistencia de las personas de la tercera edad y promoverán su integración a la vida activa y comunitaria
.Articulo 48: La seguridad social es un servicio público de carácter obligatorio que se prestará bajo la dirección, coordinación y control del Estado, en sujeción a los principios de eficiencia, universalidad y solidaridad, en los términos que establezca la ley.
.Articulo 65: La producción de alimentos gozará de la especial protección del Estado.
.Articulo 68: Los particulares podrán fundar establecimientos educativos. 
.Articulo 73: La actividad periodística gozará de protección para garantizar su libertad e independencia profesional.




20. Lea reflexivamente los artículos del 42 al 77 y escriba en forma general lo más pertinente
R/:
Los articulos del 42 al 77 hablan sobre los derechos sociales, economicos y culturales que toda persona tiene y no deben de ser violados de ninguna manera. Ademas habla de la diferencia entre el ambito publico y privado ya que muchos no tienen claros sus derechso y se les pasan por encima de ellos sin saber porque o de donde sacar argumentos. 


 







21. Emita su propio significado de público y privado 
R/:  *Privado: Es en cual, toda persona desarrolla actividades arbitrarias que sólo conciernen a su individualidad, y cuya única restricción, esta basada en la no –intervención  o interferencia en las libertades individuales de otro y en las leyes, es decir, que sólo corresponde de forma particular y personal a cada individuo.
        *Publico: Es en el cual, la colectividad tiene la facultad o prerrogativa de realizar actividades, cualesquiera que estas sean, sin poder nadie perteneciente a esta, abrogarse ningún tipo de pretensiones sobre estas.

22. Realice un comentario reflexivo de la problemática que nos muestra el texto.
R/:En este texto nos hablan sobre la economía de Colombia que es una pais que esta dividido políticamente y mientras siga con las ganas de seguir con la guerra; la economia y su calidad de vida no va a mejorar pues por el contrario se viene viendo el declive económico de la sociedad . Ademas hay que tomar conciencia de los que colocamos al poder pues los elegimos para que protejan nestros derechos no para que los destruyan de tal forma que lo hacen para poder tener una vida mejor y tener una excelente seguridad social, educación, salud y demás necesidades basicas para un buen funcionamiento del estado.



EVIDENCIAS VIDEOS MOVIE MAKER


*PREGUNTAS 1,2 Y 3:
http://www.youtube.com/watch?v=c4DxvroWrq0&feature=youtu.be

*PREGUNTAS 4,5 Y 6: 

*PREGUNTAS 7, 8 Y 9:
 http://www.youtube.com/watch?v=Nm6H0dc3vsE

*PREGUNTAS:10, 11 Y 12:
http://www.youtube.com/watch?v=_2OUXlVfF1c&feature=plc



*PREGUNTAS 13 Y 14
 http://www.youtube.com/watch?v=N1mWOwIPW6Q&feature=plcp

*PREGUNTAS 15 Y 16
http://www.youtube.com/watch?v=Y11O7gwlkM0 

*PREGUNTAS 19 Y 20:
http://www.youtube.com/watch?v=M2ZSpbBU0oY&feature=share